탑동초등학교(교장 박용정) 특수학급은 방과후학교 수업으로 특수교육대상 학생들에게 매주 3회 2시간씩 피아노, 도예, 체육활동을 실시하고 있다. 

특수교육대상 학생들은 신체, 지능, 정서 등의 이유로 자신의 의지대로 자신의 언어와 행동표현을 이뤄내지 못하는 불편함이 있다. 

어떻게 하면 특수교육 대상 학생들이 생각과 마음을 표현할 수 있을까? 고민을 해 보았다. 

우리 학급 학생들은 마음과 생각을 글과 말로 표현하기에는 어려움이 많이 있지만 악기와 게임, 신체활동에 흥미를 갖고 참여하고자 하는 욕구가 강하다. 

그래서 학생들의 흥미와 관심을 고려하고, 부모님들의 의견을 반영해 학생들의 마음과 생각을 표현할 수 있는 방법으로 피아노, 도예, 체육활동으로 정하게 된 것. 

특수교사, 보조인력도 수업을 함께 지원하고 있고, 소근육을 발달시키고, 주어진 과제를 집중해 수행하며, 악기를 통해 자기의 마음을 표현할 수 있는 방법을 알려줌으로 몸과 마음이 더욱 건강해지고, 사회성을 기르며, 재능과 흥미를 찾아가는 시간을 만들어가고 있다.