탑동초등학교 병설유치원(원장 김선숙)은 지난 1일 1학기 독서교육주간을 맞아 유아들의 독서 흥미를 높이고 책과 친밀감을 형성하기 위해 ‘독서골든벨’을 운영했다.

독서골든벨은 유아들이 사전에 선생님과 함께 읽은 동화책의 내용을 다양한 문제로 출제해 연령별 발달 수준을 고려한 O, X 퀴즈와 객관식 문제 등으로 구성했다.

병설유치원의 교사는 “책을 단순히 읽는데 그치지 않고, 독서 내용을 바탕으로 즐겁게 활동할 수 있는 기회를 마련해 유아들이 책에 대해 긍정적인 경험을 쌓을 수 있도록 했다”면서 “앞으로도 유아들의 독서 습관 형성과 사고력 향상에 도움이 되는 다양한 프로그램을 운영할 계획”이라고 밝혔다.

또 교사들은 유아들의 반응을 지켜보며 자연스럽게 책 내용을 회상하고 친구들과 함께 배우는 과정에서 협동심과 배려심이 자라나는 것을 확인할 수 있었다고 전했다.

이번 독서골든벨은 단순한 퀴즈 활동을 넘어 유아들이 책을 읽고 이해하는 능력을 키우며 독서의 즐거움을 몸소 느낄 수 있는 소중한 시간이었다.

탑동초등학교 병설유치원은 앞으로도 유아 중심의 독서교육을 지속 확대해 책을 통해 생각하고 성장하는 교육 환경을 조성해 나갈 계획이다.